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第19章误会

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得到答案,魏颖芝的眼神就变了。是那种可怜、母爱泛滥的眼神。她似乎有点理解了荆建的行为,为什么会不顾一切的参加高考,即使希望渺茫,依然飞蛾扑火。父亲潜逃、家世败落、妻尊夫卑,又有哪个男人会甘心?
  慢慢的,魏颖芝又想到自己。爱上了一位城里的知青,谈理想、谈文学、谈爱情,然而返城一别,一切美好就宛如肥皂泡般破裂。
  同样美好的过去,同样残酷的结局,与荆建的经历如此相似。在不知不觉之中,魏颖芝痴了。
  感觉到魏颖芝神色变幻,荆建笑了笑,明白她肯定误会了些什么。不过也没必要去解释,于是端起碗,继续大口吃面……
  浑浑噩噩中,魏颖芝回到自己屋。想象着荆建,正在昏暗的灯光下苦读。情不自禁,她又取出了那张歌曲。“伴着红尘,伴随我,浪迹一生。”
  伴随我呀,浪迹一生啊,写的真好。可滚滚红尘中,会是谁来伴随我呢?又是谁来陪我度过这一生呢?魏颖芝把纸压在自己胸口,目光散乱,她完全痴了……
  ……
  又是一个星光璀璨的夜晚。灯光下,魏颖芝轻声讲解,荆建埋头疾书。
  “借你的教案,红笔所写的都是重点,全部都要熟记。整本教案也要熟读。过几天,我也会向其他老师借,他们的教案同样重要……”魏颖芝认真的讲解着,完全进入工作状态。
  自从那一天后,只要有空闲时间,魏颖芝就经常为荆建补课。如此频繁,甚至让荆建都有些感动和意外。应该说,这已经远超老师对学生的关心。
  随后一分析,答案就有点哭笑不得。荆建还是知道魏颖芝的一些情况,把整段故事的细节补充完整也并不复杂。
  如果没猜错的话,应该是魏颖芝为情所伤,又可怜自己,于是就把荆建当成了某种精神寄托,希望荆建能考上大学,婚姻也能有个美满结局。可这……挨得上吗?
  不过,有这样的便宜免费的补习老师,荆建肯定求之不得。所以他态度一直很端正,听讲也相当认真。
  “最后说说你的作文。你的卷面整洁很好,字写的也不错,印象分应该是优秀。但要注意这几点:首先是首尾呼应。开头点出的主题,结尾一定要呼应。比如,苹果。开头是甜蜜的水果,结尾要点出农民丰收的喜悦,心中甜蜜。发现没有?不仅呼应,更是画龙点睛。这里说重点,高考作文技巧中,画龙点睛能拉高分。能把整篇文章的内涵,提高整整一个层次。再举例,以镜子为题。开头正衣冠,结尾就是正品行。这你应该知道,同样是考试重点,唐太宗评价魏征的话……”
  “每一段落首句最重要。除了首尾,中间以两、三段为好。段落太多不好。每一段的首句单独提出,最好能形成排比句。这能让阅卷老师感觉舒服……”
  “作文最好不要写散文,议论文为佳。你要养成习惯,每天随便看到几个主题,写出首尾两段,再列出中间每段大纲,也就是每段首句。这样熟能生巧,起码作文四平八稳。不提满分,起码也是45分左右的高分。你比较一下,比你以前的多了近10分吧?而这一切,就是技巧……”
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